RieckerRep ist ein Angebot aus Berlin, das sich an Studierende der Rechtswissenschaft richtet. Es kombiniert nach eigener Darstellung eine digitale Lernplattform mit persönlichem Mentoring und einem Vorgehen, das als Prädikatsprozess bezeichnet wird. Verantwortlich ist laut Eintrag Marceli Riecker. Erklärtes Ziel sind planbares Lernen und bessere Leistungen in Klausuren; ob das im Einzelfall gelingt, lässt sich aus einem Verzeichniseintrag nicht ablesen.
Die Plattform setzt laut Eintrag auf mehrere Bausteine, die ineinandergreifen sollen. Inhalte werden knapp und mit Blick auf die Anwendung im Fall vermittelt. Genannt werden:
Nach Angabe der Quelle ist die Plattform im Early Access verfügbar. Weitere Videokurse, überarbeitete Schemata und zusätzliche Module sollen nach und nach hinzukommen. Wie viele Kurse bereits vorliegen und welche Rechtsgebiete abgedeckt sind, bleibt offen.
Das Mentoring begleitet die Umsetzung einer persönlichen Lernstrategie. Nach eigener Darstellung ergänzt es Lehrveranstaltungen an der Universität und klassische Repetitorien, ohne sie zu ersetzen. Im Zentrum steht die Frage, wie Gelerntes in der Klausur tatsächlich abgerufen und angewendet werden kann. Dazu gehört laut Eintrag auch, beim Lernen klare Prioritäten zu setzen. Wie oft Termine im Mentoring stattfinden und ob sie einzeln oder in Gruppen laufen, ist nicht beschrieben.
Zum fachlichen Hintergrund nennt der Eintrag zwei Punkte: Marceli Riecker sei Träger eines Lehrpreises für innovative Lehre und seit vielen Jahren als Korrektor tätig. Beides wird hier als Angabe der Quelle wiedergegeben. Welche Hochschule den Preis vergeben hat und in welchem Jahr, ist nicht vermerkt.
Die Quelle beschreibt drei typische Situationen: Studierende ohne funktionierendes Lernsystem, Studierende, denen die Übertragung ihres Wissens in die Klausur schwerfällt, und solche, die von mentalen Blockaden berichten. Für sie soll eine individuelle Strategie für Lernen und Klausur entstehen. Als Beispiel schildert die Selbstdarstellung einen Weg von durchschnittlichen Probeklausuren bis zum Prädikatsexamen; das ist eine Angabe des Angebots, keine unabhängig geprüfte Erfolgsbilanz. Methodisch beruft sich das Angebot auf didaktische Prinzipien aus der Lehre an der Universität, die auf Prüfungsrelevanz und Alltagstauglichkeit zielen sollen. Am Ende soll das Lernen planbar werden und das Zutrauen in die eigene Prüfungstechnik steigen, so die Selbstdarstellung.
RieckerRep ist in Berlin, Deutschland, unter Studienberatung, Coaching sowie Weiterbildung und Schulungen eingetragen. Nutzerbewertungen, auf die sich die Quelle beruft, werden hier nicht wiedergegeben. Ob die Plattform kostenpflichtig ist und wie Mentoring und Plattform berechnet werden, nennt die Quelle nicht. Auch zur Dauer einer Begleitung findet sich dort keine Angabe. Der Eintrag zu RieckerRep steht auf der kostenlosen Basis-Stufe. Er wurde redaktionell aus öffentlich zugänglichen Angaben angelegt und ist bislang nicht übernommen worden. Website, Telefonnummer, E-Mail-Adresse und Referenzen erscheinen erst, wenn der Eintrag übernommen und selbst ergänzt wird.
Dieser Eintrag steht auf der kostenlosen Basis-Stufe: redaktionell angelegt, ohne Foto und ohne Kontaktdaten. Übernehmen Sie ihn und erweitern Sie ihn um Foto, Kontakt, Referenzen, Angebote und eigene Fachartikel – für volle Sichtbarkeit in Google und KI-Suchen.
Eine digitale Lernplattform für das Jurastudium, kombiniert mit individuellem Mentoring, das auf die Umsetzung des Stoffs in Klausuren ausgerichtet ist.
Laut Eintrag aus Videokursen, einem Wiederholungssystem, Karteikarten und Lernfunktionen mit KI-Unterstützung; weitere Module sollen folgen.
Nach eigener Darstellung nicht. Das Mentoring soll Universität und klassische Repetitorien ergänzen und vor allem bei der Anwendung in Klausuren ansetzen.
Nein. Der Eintrag steht auf der kostenlosen Basis-Stufe und ist noch nicht übernommen worden. Deshalb erscheinen weder Website noch Telefonnummer oder E-Mail-Adresse auf dieser Seite.
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